Έναν ολοκληρωμένο ψηφιακό οδικό χάρτη για τη δημόσια εκπαίδευση της περιόδου 2025–2030 παρουσίασε το ΙΤΥΕ «Διόφαντος», φέρνοντας στο προσκήνιο καινοτόμα projects που αξιοποιούν τεχνολογίες αιχμής, την Τεχνητή Νοημοσύνη και τη Μηχανική Μάθηση προς όφελος των μαθητών και των εκπαιδευτικών.
Με άξονες την παιδαγωγική τεκμηρίωση, τη διαλειτουργικότητα και την προσβασιμότητα, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στην Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού η ειδική εκδήλωση για τον ψηφιακό μετασχηματισμό των σχολείων. Στο πλαίσιο αυτό, παρουσιάστηκαν οκτώ πρωτοποριακές μελέτες που στοχεύουν στην παιδαγωγική ενδυνάμωση, την αποτελεσματική διοίκηση και την εκπαιδευτική ισότητα.
Την Υπουργό Παιδείας εκπροσώπησε ο Γενικός Γραμματέας κ. Γιάννης Παπαδομαρκάκης, ο οποίος υπογράμμισε τη στρατηγική σημασία των νέων τεχνολογιών για ένα σύγχρονο και συμπεριληπτικό σχολείο. Παράλληλα, η Αντιπρόεδρος του Ινστιτούτου, κ. Ζαχαρούλα Σμυρναίου, ανέδειξε την τεχνολογική καινοτομία ως καταλύτη για τη διαμόρφωση του νέου εκπαιδευτικού οικοσυστήματος.
Στρατηγικό σχέδιο για ένα έξυπνο και ασφαλές σχολείο
Το πρόγραμμα των εισηγήσεων άνοιξε ο Πρόεδρος του ΙΤΥΕ «Διόφαντος», κ. Δημήτρης Σερπάνος, παρουσιάζοντας τον «Οδικό Χάρτη για ένα Έξυπνο, Συμπεριληπτικό και Ασφαλές Ελληνικό Σχολείο (2025–2030)». Όπως εξήγησε, στόχος δεν είναι μια απλή τεχνική καταγραφή, αλλά η ουσιαστική αναβάθμιση της δημόσιας παιδείας μέσα από προηγμένα συστήματα διαχείρισης που απαντούν στις σύγχρονες προκλήσεις.
Στον τομέα της διοίκησης, ο κ. Κωνσταντίνος Μπακούλιας πρότεινε ένα ενιαίο ψηφιακό περιβάλλον συνεργασίας δήμων και σχολείων, το οποίο υπόσχεται να μειώσει δραστικά τη γραφειοκρατία, να ενισχύσει τη διαφάνεια και να διευκολύνει τη διαχείριση των καθημερινών αιτημάτων των σχολικών μονάδων.
Μηχανική Μάθηση στα βιβλία και διαδραστικά εργαλεία για προβλήματα όρασης
Μια πολύ σημαντική καινοτομία αφορά τη διανομή των σχολικών εγχειριδίων. Ο Δρ. Χρήστος Μανωλόπουλος παρουσίασε μια μελέτη για την ευφυή διαχείριση διανομής σχολικών βιβλίων μέσω Μηχανικής Μάθησης. Το σύστημα αυτό θα συνδεθεί με το mySchool και θα προβλέπει τη ζήτηση, μειώνοντας το κόστος και το περιβαλλοντικό αποτύπωμα.
Στο κομμάτι της συμπερίληψης, η κ. Βιολέττα Μανωλά ανέπτυξε το πλάνο για τη δημιουργία διαδραστικών ηχητικών σχολικών βιβλίων για μαθητές με προβλήματα όρασης. Η πρωτοβουλία αυτή, που περιλαμβάνει λεκτικές περιγραφές και τεχνολογίες απτικοποίησης, λαμβάνει υπόψη και την επερχόμενη εφαρμογή του θεσμού του πολλαπλού βιβλίου από το σχολικό έτος 2027-2028.
Η εξέλιξη της πλατφόρμας stop-bullying.gov.gr
Ιδιαίτερη βαρύτητα δόθηκε στην αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού. Ο κ. Σωτήριος Χριστοδούλου παρουσίασε την θετική αποτίμηση του πρώτου έτους λειτουργίας της πλατφόρμας stop-bullying.gov.gr, ενώ ο κ. Λάμπρος Τσίκνας περιέγραψε τις επερχόμενες ψηφιακές επεκτάσεις κατά του bullying.
Στις νέες λειτουργίες περιλαμβάνονται live chat υποστήριξης εφήβων, εφαρμογή για κινητά με «panic button» για επείγοντα περιστατικά, υπηρεσία ενδοσχολικής καταγραφής, καθώς και ειδικά AI dashboards για την ανάλυση μοτίβων σχολικής βίας.
Τεχνητή Νοημοσύνη και Επαγγελματικός Προσανατολισμός
Η κ. Δήμητρα Εγγάρχου παρουσίασε δεδομένα για τη διείσδυση των ψηφιακών εργαλείων στα σχολεία και τις νέες επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών στη μεταπανδημική εποχή, εστιάζοντας στη σχέση της σχολικής κοινότητας με την Τεχνητή Νοημοσύνη.
Στο ίδιο μήκος κύματος, η Δρ. Ελίνα Μεγάλου παρουσίασε το e-me.ai, τη νέα γενιά της γνωστής εκπαιδευτικής πλατφόρμας, η οποία ενσωματώνει υπηρεσίες Τεχνητής Νοημοσύνης με παιδαγωγικά τεκμηριωμένο τρόπο για την ενίσχυση της μάθησης και της δημιουργικότητας.
Τέλος, ο Δρ. Βασίλειος Δελής ανέπτυξε μια πρωτοποριακή προσέγγιση για τον σχολικό επαγγελματικό προσανατολισμό με χρήση Μηχανικής Μάθησης, η οποία θα συνδέει τα δεδομένα της εκπαίδευσης με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας, προσφέροντας εξατομικευμένα εργαλεία υποστήριξης στους μαθητές.
Με τις προτάσεις αυτές, το ΙΤΥΕ «Διόφαντος» επιβεβαιώνει τον θεσμικό του ρόλο ως ο βασικός τεχνολογικός και επιστημονικός βραχίονας της ψηφιακής μεταρρύθμισης στην ελληνική παιδεία.
Ανακαλύψτε περισσότερα άρθρα στα αποτελέσματα αναζήτησης
Προσθήκη του Politeianews.gr στην Google
